INTENCIONALIDAD: a) La TIC´S como herramienta pedagógica en el proceso enseñanza aprendizaje bajo los enfoques de la Escuela Necesaria de Calidad y Sistema de Mejora. b) Comprender los elementos característicos de los cuadriláteros a fin de lograr sus reconocimientos, análisis, clasificación y construcción. Capítulo 14 c) Aplicabilidad de los principios orientadores de la didáctica para la enseñanza de la matemática.
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